Il settore dell’e-learning, e in modo particolare l’area della FAD (formazione a distanza) sono oggi più che mai in evoluzione. Negli ultimi anni, si è registrato maggiore interesse nel conseguimento delle certificazioni in modalità FAD, fondamentali per apprendere nuove skills e per approfondire le conoscenze nei settori più strategici e innovativi del business.
FAD significato
Non tutti i corsi in FAD sono uguali
Efficacia della FAD
Come si è evoluta la FAD?
Conclusioni
FAD significato
FAD, acronimo di “formazione a distanza“, è l’erogazione di una modalità di apprendimento che può contare sui vantaggi tipici del digitale. Il significato del termine permette di indicare sia la formazione sincrona che quella in differita. Chi segue specifici percorsi di formazione, può farlo comodamente da casa, senza bisogno di recarsi in aula o dal lavoro senza dover fare trasferte. Una volta ottenuto l’accesso a una piattaforma e-learning, si procede alla visione del materiale di studio online e si approfondiscono al meglio i vari argomenti. È possibile poi verificare le competenze acquisite grazie a sistemi di controllo come test e questionari.
Non tutti i corsi in FAD sono uguali
Occorre partire dall’idea di fondo che non tutti i corsi in FAD sono strutturati allo stesso modo. Ci sono diverse tipologie di formazione professionale a distanza. In gran parte, si tratta di lezioni registrate precedentemente e fruibili dal discente quando lo reputa opportuno. In questo caso, si parla di modalità di fruizione asincrona. Grazie ai corsi di formazione on-demand, non vi sono limiti di orari per la fruizione e i partecipanti possono connettersi in qualsiasi momento. Tuttavia, molto apprezzate sono anche le lezioni digitali in diretta. La live streaming rappresenta la classica modalità di fruizione sincrona, dove si evidenza un’interazione costante fra docenti e iscritti.
Con la didattica digitale, dopo aver concluso le lezioni è possibile verificare le competenze e ricevere un attestato in caso di superamento. Nell’ambito della formazione normata la FAD permette anche di acquisire crediti formativi per professionisti. In quest’ottica è essenziale rispondere ai requisiti di sicurezza enunciati per il progetto didattico da erogare. Le certificazioni rilasciate dalla nostra piattaforma FAD sono in linea con la normativa italiana, e le sue funzionalità sempre aggiornate in base al modifiche legislative.
Efficacia della FAD
L’efficacia della FAD dipende dalla qualità dei materiali e dalla strutturazione del percorso didattico ma anche dal munirsi degli strumenti giusti per erogare la formazione. Le piattaforme FAD permettono di avere in un unico ambiente il materiale didattico, i certificati, ma anche l’accesso a live meeting e a community virtuali con cui confrontarsi. Il loro successo è dovuto al fatto che rendono l’istruzione più accessibile, consentendo a studenti e professionisti di fruire dei corsi nelle tempistiche che preferiscono.
La piattaforma FAD è uno strumento indispensabile anche per snellire il processo burocratico legato al progetto didattico permettendo di inviare comunicazioni automatiche ai discenti, un’elaborazione automatica dei certificati e una gestione della reportistica in tempo reale.
Oltre alla piattaforma FAD, per essere efficaci nella strutturazione di un percorso didattico a distanza è possibile seguire i seguenti suggerimenti:
- essere chiari nel comunicare cosa deve apprendere lo studente e in quali tempi
- sollecitare l’applicazione di conoscenze precedentemente apprese
- fornire documenti e informazioni in linea con le modalità didattiche scelte per la fruizione
- offrire supporto e dare feedback
In questo modo ci sarà una gestione ottimale della metodologia di apprendimento a distanza.
Come si è evoluta la FAD?
Ciò che oggi caratterizza sempre più la FAD non è l’asincronia ma l’interattività. La condivisione stimola la partecipazione degli studenti, consentendo sia il consolidamento, sia il recupero delle conoscenze.
Ma vediamo da dove nasce la formazione a distanza e come si è evoluta.
Quando nasce la FAD?
A metà dell’Ottocento nasce la FAD di prima generazione, basata sull’invio del materiale di studio tramite i servizi postali. Venivano spesso inviate anche informazioni e istruzioni su come affrontare lo studio. I discenti (principalmente adulti) che si iscrivevano a un corso ricevevano a casa tutto il materiale necessario e anche un test di verifica delle competenze che dovevano rispedire compilato. L’unica forma di interazione era caratterizzata proprio dal momento della valutazione.
La FAD di seconda generazione si ebbe invece negli anni ’60 con l’avvento della televisione. Grazie alle trasmissioni televisive è stato possibile istruire la popolazione, proponendo dei contenuti e degli approfondimenti rivolti a una fetta molto ampia della popolazione. Un’altra tappa fondamentale fu la commercializzazione delle videocassette che consentirono di personalizzare i tempi di fruizione. In questo caso la comunicazione si configurava come uno a molti.
Negli anni ’80 si ha il passaggio alla FAD di terza generazione con l’invenzione del personal computer. L’apprendimento avveniva tramite floppy disk e CD. Con l’introduzione di Internet dopo qualche anno, c’è stata la possibilità di variegare ancora di più l’offerta formativa e la metodologia di apprendimento includendo anche il concetto di interazione instantanea.
Com’è la formazione a distanza oggi?
Come abbiamo visto, durante il periodo di pandemia è stato essenziale confrontarsi con la didattica a distanza e sviluppare nuovi modi per migliorare l’apprendimento a distanza.
Ecco, ad esempio, alcuni consigli su come mettere in pratica ciò che ha funzionato meglio e creare un corso FAD: Come creare un corso di formazione a distanza FAD
L’aspetto dell’interattività, oggigiorno si sta sviluppando tramite diversi canali dal metaverso alle chat. Uno strumento che però può essere più facilmente accessibile e meglio organizzato è quello del forum che permette di classificare i temi con bacheche suddivise per temi e avere una comunicazione disponibile in ogni momento.
Insomma, le attività legate alla didattica a distanza sono sempre più incentrate sul confronto e su esercitazioni, discussioni e produzioni collaborative.
Conclusioni
In definitiva, negli ultimi anni si è potuto assistere a un profondo cambiamento per quanto riguarda l’insegnamento: ci si è spostati dalle tradizionali lezioni in aula alle cosiddette classi virtuali, dove si scelgono le modalità e gli orari di proprio gradimento. Il web, e ancor più nello specifico i corsi online, tipici della FAD, si confermano una nuova frontiera dell’apprendimento tramite cui i professionisti possono affinare il loro know-how e acquisire competenze. Se ciò è possibile, gran parte del merito spetta agli strumenti della formazione a distanza: video, grafici, dispense, quiz di verifica, call individuali e webinar che sono fondamentali nel processo di apprendimento.
Per sapere come strutturare al meglio il tuo percorso didattico in FAD puoi contattarci e raccontarci le tue esigenze.
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